Kamis, 18 April 2019


THE FOUR INDUSTRIAL REVOLUTION


Define the term industrial revolution Industry 4.0


Define the term industrial revolution Industry 4.0 is a name given to the current trend of automation and data exchange in manufacturing technologies. It includes cyber-physical systems, the Internet of things, cloud computing and cognitive computing. Industry 4.0 is commonly referred to as the fourth industrial revolution. Industry 4.0 fosters what has been called a "smart factory". Within modular structured smart factories, cyber-physical systems monitor physical processes, create a virtual copy of the physical world and make decentralized decisions. Over the Internet of Things, cyber-physical systems communicate and cooperate with each other and with humans in real-time both internally and across organizational services offered and used by participants of the value chain.

Industry 1.0

In the 1800s, water- and steam-powered machines were developed to aid workers. As production capabilities increased, business also grew from individual cottage owners taking care of their own — and maybe their neighbors’ — needs to organizations with owners, managers and employees serving customers.

Industry 2.0

By the beginning of the 20th century, electricity became the primary source of power. It was easier to use than water and steam and enabled businesses to concentrate power sources to individual machines. Eventually machines were designed with their own power sources, making them more portable.
This period also saw the development of a number of management programs that made it possible to increase the efficiency and effectiveness of manufacturing facilities. Division of labor, where each worker does a part of the total job, increased productivity. Mass production of goods using assembly lines became commonplace. American mechanical engineer Frederick Taylor introduced approaches of studying jobs to optimize worker and workplace methods. Lastly, just-in-time and lean manufacturing principles further refined the way in which manufacturing companies could improve their quality and output.


Industry 3.0

In the last few decades of the 20th century, the invention and manufacture of electronic devices, such as the transistor and, later, integrated circuit chips, made it possible to more fully automate individual machines to supplement or replace operators. This period also spawned the development of software systems to capitalize on the electronic hardware. Integrated systems, such as material requirements planning, were superseded by enterprise resources planning tools that enabled humans to plan, schedule and track product flows through the factory. Pressure to reduce costs caused many manufacturers to move component and assembly operations to low-cost countries. The extended geographic dispersion resulted in the formalization of the concept of supply chain management.

Industry 4.0

In the 21st century, Industry 4.0 connects the internet of things (IOT) with manufacturing techniques to enable systems to share information, analyze it and use it to guide intelligent actions. It also incorporates cutting-edge technologies including additive manufacturing, robotics, artificial intelligence and other cognitive technologies, advanced materials, and augmented reality, according to the article “Industry 4.0 and Manufacturing Ecosystems” by Deloitte University Press.
The development of new technology has been a primary driver of the movement to Industry 4.0. Some of the programs first developed during the later stages of the 20th century, such as manufacturing execution systems, shop floor control and product life cycle management, were farsighted concepts that lacked the technology needed to make their complete implementation possible. Now, Industry 4.0 can help these programs reach their full potential.

Impact Industrial Revolution on Society

Fourth industrial revolution 4.0 refer to an major industrial era which utilize cloud computing, mobile technology and big data for production. However, Industry 4.0 is a technology that was created by the Germans based on the Industrial internet of things standards. During industrial revolution 1.0,people utilize steam power for production. For example, vehicle powered by steam power is being invented to make long distance travel easier. That's one way how Industry revolution 1.0 has brought significant impact during that time.
On the another hand, people during Industry revolution 2.0 has utilized electricity for mass production. The manufacturing industry has utilized electricity to maximize efficiency. As a result ,people living that era has learned to use electricity on a daily basis. Similarly, Industry revolution 3.0 has brought meaningful impact to the society. People around this era has utilized microelectronics and information technology for production.Internet is one of the major inventions during this time. In the Manufacturing Industry, people has utilized computers to assign task to the machines for automation. In this way, Industrial revolution 3.0 will be the stepping stone of Industrial revolution 4.0.Thus ,big data, Cloud computing and mobile technologies will be utilized for production. Computers are replacing humans to assign task to the machines while technology enabled human is just acting as a moral support.Production order that used to be days to execute can now be done in a few hours as it only requires one human for execution anywhere in the world . There are still a lot of potential for Industry revolution 4.0 and we will be the witnesses .

Scope of the fourth Indsutrial Reovlution  differs from those of the first time

            This Industrial Revolution gave birth to history when human and animal power was replaced by the presence of machines. One of them is the discovery of steam engines in the 18th century. The Industrial Revolution was also marked by massive changes in agriculture, mining, manufacturing, transportation, and technology. In the second industrial revolution , the development of science and the emergence of modern scientists, such as Niels Bohr, Thomas Alfa Edison, Nikola Tesla, and Albert Einstein. The Industrial Revolution was marked by the emergence of electric power plants and combustionchamber motors. This discovery triggered the emergence of telephones, cars, airplanes, etc. that significantly changed the face of the world. During this period, it was also seen that management development is possible to improve manufacturing efficiency and effectiveness. One of them is the division of labor where each worker does a part of the total work so that it can increase productivity. Others also mass production of goods using assembly lines is common. In the third industrial revolution The emergence of digital technology and the internet at the end of the 20th century marked the start of the Indonesian Revolution 3.0, otherwise known as the Digital Revolution.
The process of this industrial revolution was examined based on the perspective of British sociologist David Harvey as a process of compressing space and time so that space and time are increasingly compressed and no longer distant. The Industrial Revolution 2.0 with the presence of cars makes time and distance closer. The Industrial Revolution 3.0 brings the two together. Therefore, the digital era carries a real time side. In the Industrial Revolution 4.0, humans have discovered new patterns when disruptive technology is present so quickly and threatens the existence of incumbent companies (old player companies). History has noted that the Industrial Revolution has claimed many lives with the death of giant companies. Moreover, in this generation 4.0 industrial era, the size of the company is not a guarantee, but the company's agility is the key to success in gaining victory quickly. This is shown by Uber which threatens big players in the transportation industry or also Airbnb which threatens the main players in the tourism service industry. This proves that the fast can prey on the slow and not the big ones to eat the small ones.



Sumber

Kamis, 11 April 2019


Nama: Aditya Bayu K
NPM : 10416201
KLS: 3IB02


Plagiarisme

Definisi

Plagiarisme atau sering disebut plagiat adalah penjiplakan atau pengambilan karangan, pendapat, dan sebagainya dari orang lain dan menjadikannya seolah karangan dan pendapat sendiri. Plagiat dapat dianggap sebagai tindak pidana karena mencuri hak cipta orang lain. Di dunia pendidikan, pelaku plagiarisme dapat mendapat hukuman berat seperti dikeluarkan dari sekolah/universitas. Pelaku plagiat disebut sebagai plagiator. Singkat kata, plagiat adalah pencurian karangan milik orang lain. Dapat juga diartikan sebagai pengambilan karangan (pendapat dan sebagainya) orang lain yang kemudian dijadikan seolah-olah miliknya sendiri. Setiap karangan yang asli dianggap sebagai hak milik si pengarang dan tidak boleh dicetak ulang tanpa izin yang mempunyai hak atau penerbit karangan tersebut. Sesudah 2 × 24 jam berita surat kabar tersiar, maka seseorang dapat mengambil alih dengan syarat harus menyebutkan sumbernya.

Ruang Lingkup

          Berdasarkan beberapa definisi plagiarisme di atas, berikut ini diuraikan ruang lingkup plagiarisme:
1.        Mengutip kata-kata atau kalimat orang lain tanpa menggunakan tanda kutip dan tanpa menyebutkan identitas sumbernya.
2.      Menggunakan gagasan, pandangan atau teori orang lain tanpa menyebutkan identitas sumbernya.
3.      Menggunakan fakta (data, informasi) milik orang lain tanpa menyebutkan identitas sumbernya.
4.      Mengakui tulisan orang lain sebagai tulisan sendiri.
5.      Melakukan parafrase (mengubah kalimat orang lain ke dalam susunan kalimat sendiri tanpa mengubah idenya) tanpa menyebutkan identitas sumbernya.
6.      Menyerahkan suatu karya ilmiah yang dihasilkan dan /atau telah dipublikasikan oleh pihak lain seolah-olah sebagai karya sendiri.

Tipe Plagiarisme

Menurut Soelistyo (2011) ada beberapa tipe plagiarisme:
1.      Plagiarisme Kata demi Kata (Word for word Plagiarism). Penulis menggunakan kata-kata penulis lain (persis) tanpa menyebutkan sumbernya.
2.      Plagiarisme atas sumber (Plagiarism of Source). Penulis menggunakan gagasan orang lain tanpa memberikan pengakuan yang cukup (tanpa menyebutkan sumbernya secara jelas).
3.      Plagiarisme Kepengarangan (Plagiarism of Authorship). Penulis mengakui sebagai pengarang karya tulis karya orang lain.
4.      Self Plagiarism. Termasuk dalam tipe ini adalah penulis mempublikasikan satu artikel pada lebih dari satu redaksi publikasi. Dan mendaur ulang karya tulis/ karya ilmiah. Yang penting dalam self plagiarism adalah bahwa ketika mengambil karya sendiri, maka ciptaan karya baru yang dihasilkan harus memiliki perubahan yang berarti. Artinya Karya lama merupakan bagian kecil dari karya baru yang dihasilkan. Sehingga pembaca akan memperoleh hal baru, yang benar-benar penulis tuangkan pada karya tulis yang menggunakan karya lama.


Mengapa Plagiarisme Terjadi            
                                                                                                           
            Beberapa tindakan plagiat terjadi di sekitar kita. Tentu saja hal ini cukup menjadi perhatian kita semua, sehingga menjadi sangat penting bagi kita untuk mengantisipasi tindakan ini. Tindakan plagiat akan mencoreng dan memburamkan dunia akademis kita dan tidak berlebihan jika plagiarisme dikatakan sebagai kejahatan intelektual. Ada beberapa alasan pemicu atau faktor pendorong terjadinya tindakan plagiat yaitu:
1.      Terbatasnya waktu untuk menyelesaikan sebuah karya ilmiah yang menjadi beban tanggungjawabnya. Sehingga terdorong untuk copy-paste atas karya orang lain.
2.      Rendahnya minat baca dan minat melakukan analisis terhadap sumber referensi yang dimiliki.
3.      Kurangnya pemahaman tentang kapan dan bagaimana harus melakukan kutipan.
4.      Kurangnya perhatian dari guru ataupun dosen terhadap persoalan plagiarisme.
Apapun alasan seseorang melakukan tindakan plagiat, bukanlah satu pembenaran atas tindakan tersebut.
Menghindari Tindakan Plagiarisme                   
                                                                                      
            Beberapa upaya telah dilakukan institusi perguruan tinggi untuk menghindarikan masyarakat akademisnya, dari tindakan plagiarisme, sengaja maupun tidak sengaja. Berikut ini, pencegahan dan berbagai bentuk pengawasan yang dilakukan antara lain (Permen Diknas No. 17 Tahun 2010 Pasal 7):
1.      Karya mahasiswa (skripsi, tesis dan disertasi) dilampiri dengan surat pernyataan dari yang bersangkutan, yang menyatakan bahwa karya ilmiah tersebut tidak mengandung unsur plagiat.
2.      Pimpinan Perguruan Tinggi berkewajiban mengunggah semua karya ilmiah yang dihasilkan di lingkungan perguruan tingginya, seperti portal Garuda atau portal lain yang ditetapkan oleh Direktorat Pendidikan Tinggi.
3.      Sosialisasi terkait dengan UU Hak Cipta No. 19 Tahun 2002 dan Permendiknas No. 17 Tahun 2010 kepada seluruh masyarakat akademis.

Tips agar terhindar dari plagiarisme

1.      Tentukan buku yang hendak anda baca
2.      Sediakan beberapa kertas kecil (seukuran saku) dan satukan dengan penjepit.
3.      Tulis judul buku, pengarang, penerbit, tahun terbit, tempat terbit, jumlah halaman pada kertas kecil paling depan
4.      Sembari membaca buku, salin ide utama yang anda dapatkan pada kertas-kertas kecil tersebut.
5.      Setelah selesai membaca buku, anda fokus pada catatan anda
6.      Ketika menulis artikel, maka jika ingin menyitir dari buku yang telah anda baca, fokuslah pada kertas catatan.
7.      Kembangkan kalimat anda sendiri dari catatan yang anda buat.

Sanksi Pelaku Plagiarisme        
                                                                                  
            Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 mengatur sanksi bagi orang yang melakukan plagiat, khususnya yang terjadi dilingkungan akademik. Sanksi tersebut adalah sebagai berikut (Pasal 70):
Lulusan yang karya ilmiah yang digunakannya untuk mendapatkan gelar akademik, profesi, atau vokasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 25 Ayat (2) terbukti merupakan jiplakan dipidana dengan pidana penjara paling lama dua tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp 200.000.000,00 (dua ratus juta rupiah).
Peraturan Menteri Nomor 17 Tahun 2010 telah mengatur sanksi bagi mahasiswa yang melakukan tindakan plagiat. Jika terbukti melakukan plagiasi maka seorang mahasiswa akan memperoleh sanksi sebagai berikut:
1.      Teguran
2.      Peringatan tertulis
3.      Penundaan pemberian sebagian hak mahasiswa
4.      Pembatalan nilai
5.      Pemberhentian dengan hormat dari status sebagai mahasiswa
6.      Pemberhentian tidak dengan hormat dari status sebagai mahasiswa
7.      Pembatalan ijazah apabila telah lulus dari proses pendidikan.

Sumber


Claubaugh, G.K. & Rozycki, E.G. (2001). The Plagiarism Book: A Student’s Manual.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi
Reitz, Joan M. Online Dictionary for Library and Information Science. Dalam http://www.abc-clio.com/ODLIS/odlis_p.aspx
Soelistyo, H. (2011). Plagiarisme: Pelanggaran Hak Cipta dan Etika. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Supriyadi, D. (2013). Integritas Akademik. Dalam http://mmr.ugm.ac.id/index.php/akademik/integritas-akademik
Undang-Undang No. 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta
Zulkarnaen. (2012). Menghindari Perangkap Plagiarisme dalam Menghasilkan Karya Tulis Ilmiah. Makalah. Disampaikan pada Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah, Lembaga Penelitian, Universitas Jambi, 16 Januari 2012.